Siamo giunti alla sedicesima edizione, la quale è ricca di novità per quanto riguarda il design, dove
si osservano stili più moderni, ma sempre con uno sguardo rivolto al passato più classico e
tradizionale.

Una fusione accompagnata da una sorta di trasgressività e di modernità che i giovani
designer hanno saputo ben bilanciare.

Un’edizione che, come afferma il sindaco Oddone, vede i numeri dei partecipanti crescere rispetto
agli anni passati con nuove idee di concept, segno che l’arte della gioielleria avanza e muta negli
anni.

Molti sono stati i premi consegnati divisi in sezioni: creatività, progetto, manufatti e riconoscimenti.
Ma veniamo al premio consegnato da Liviano Bellini per Valenza nei Marchi:
Il PREMIO CREATIVITÀ APPLICATA – VALENZA NEI MARCHI che viene consegnato a Luca
Crisofaro, Eleonora Merotto e Giorgia Lazzarin dell’ISTITUTO GOLD ACADEMY VICENZA
1858, per il progetto e la realizzazione del collier “Mercurio”, dio della mitologia romana,
messaggero degli dei che trasmetteva i messaggi tra il mondo divino e quello umano.

Un ringraziamento speciale va alla confraternita di san Bernardino che da sedici anni contribuisce a
dare continuità a questo prestigioso concorso.

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1) “INCASTONATORI DI PIETRE PREZIOSE”
– Funzione e corretto utilizzo degli strumenti indispensabili alla professione di incassatore
– Tecniche di esecuzione dei tagli e bloccaggio delle pietre
– Conoscenza ed esecuzione dei più importanti tagli usati
– Incastonatura delle pietre

2) “ORAFI AL BANCO”
– Funzione e corretto utilizzo degli strumenti indispensabili alla professione di orafo
– Tecniche di lavorazione orafa
– Realizzazione di un gioiello

IL PROFILO:
Il corsista ideale è fortemente motivato ad intraprendere un percorso professionale finalizzato all’inserimento lavorativo nella culla italiana dell’arte orafa come “incastonatore” oppure come “orafo da banco”; ha uno spiccato interesse per il settore e l’ambizione di costruirsi un percorso di carriera nell’arte del gioiello partendo dall’acquisizione delle competenze artigianali necessarie nel contesto produttivo specifico; ha passione per il Made In Italy e l’alta qualità; ha buona capacità manuale e predisposizione per lo svolgimento di mansioni che implicano grande precisione e attenzione al dettaglio.
Il candidato è in possesso di diploma o attestato di qualifica professionale in ambito orafo o artistico (es: qualifiche quali restauratori o affini) ed è determinato a frequentare il corso di specializzazione Damiani Academy presso la sede di Valenza (AL).
L’ammissione al corso è sottoposta alla verifica dei requisiti richiesti e alla valutazione emersa durante l’iter di selezione. Il corso è rivolto a disoccupati.
Sede: Valenza (AL)

Le persone interessate possono inviare la candidatura qui.

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Il concorso era articolato in quattro sezioni: lo svolgimento di un elaborato scritto, sotto forma di tema, racconto breve o articolo, che sviluppasse il tema del concorso, la produzione di un manifesto, anche sotto forma di una vignetta satirica originale, realizzato con tecnica a piacere e ispirato naturalmente al tema del concorso, la realizzazione di uno spot o di un corto amatoriale e infine la produzione di uno scatto fotografico originale, realizzato con tecnica a piacere.

Nella sezione dedicata al manifesto, l’allieva Sabrina Gualco della classe terza “Operatore delle lavorazioni artistiche – orafo”, si è classificata in seconda posizione mentre per quanto concerne la sezione relativa allo scatto fotografico l’allieva Vivian Vaccaro, che ha frequentato la classe prima Operatore delle lavorazioni artistiche – orafo”, ha ottenuto una menzione speciale.

“Sono molto orgogliosa del successo ottenuto dalle nostre allieve – afferma Barbara Battistella, Coordinatore Didattico e insegnante della sede di Valenza che ha seguito il concorso – e soddisfatta che il loro impegno sia stato premiato”.

Veronica Porro, direttore generale: “For.al aderisce sempre con slancio a queste iniziative che consentono ai nostri giovani allievi di esprimere la loro creatività e il loro punto di vista, spesso distante da quello degli adulti”.

I Distretti italiani del Rotary International, su iniziativa e supporto operativo del Distretto 2080 (Roma, Lazio e Sardegna), hanno in questo modo proseguito nell’azione congiunta “Legalità e Cultura dell’Etica” con il compito di favorire nella società e soprattutto nei giovani azioni positive per lo sviluppo di una coscienza etica, consapevole e coerente con i principi della legalità. Motore di questa azione sono stati i Rotary Club, i Club Rotaract e i Club Interact che nella loro autonomia associativa si sono attivati nei loro territori per favorire la partecipazione degli Istituti scolastici al concorso.

L’iniziativa doveva culminare in una giornata dedicata alla “Legalità e cultura dell’Etica”, nei mesi scorsi con protagonisti, in un luogo istituzionale, gli allievi delle scuole medie, secondarie superiori, ma anche studenti universitari e neo laureati classificati a vario livello in esito al concorso, ma a causa dell’emergenza sanitaria non si è potuto provvedere in tal senso.

Valenza,  6 luglio 2020

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